湖南信息学院舞蹈表演系参加第十一届湖南省青年文化艺术节总决赛

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红网时刻新闻6月24日讯（通讯员 刘菲 吴菲）6月22日，湖南信息学院舞蹈表演系携三部舞蹈作品——《行云潇湘》《形》与《大河之子》，参加备受瞩目的第十一届湖南省青年文化艺术节活动总决赛。本次青年文化艺术节是由共青团湖南省委、湖南省教育厅、湖南省科学技术厅、湖南省青年联合会及湖南省学生联合会共同主办，湖南省青少年活动中心与湖南省文化馆联合承办，湖南省青少年新媒体协会协办的综合性文化活动。此次活动的宗旨在于激发青年群体的创造力，推动多元文化的表达，并增强社会的凝聚力。

湖南信息学院舞蹈表演系《行云潇湘》《形》《大河之子》三部参赛作品经过初赛与复赛的严格筛选，最终成功晋级至决赛阶段。值得一提的是，在此次参赛的三部作品中，其中两部原创作品《行吟潇湘》与《形》均植根于湖湘本土文化，并以此为基础进行舞蹈艺术创作。此次参赛，不仅是对师生艺术创作与表演水平的一次集中检阅，更是学院长期致力于深入挖掘湖湘文化精髓、传承弘扬中华优秀传统文化，并将其深度融入舞蹈教育教学与创作实践成果的生动展示。三部作品，根植沃土，面向未来，充分体现了学院“以文教人、以舞育人”的坚定教育方向。

原创作品《行云潇湘》—— 山云共生，行者悟道

《行云潇湘》是由湖南信息学院艺术学院舞蹈表演系主任黄天亮、教师刘菲及张佳明共同策划，并与21位学生一起深度打磨的古典舞作品。作品以底蕴深厚的湖南潇湘地域文化为创作根基，匠心独具地塑造了一位“行者”形象。“行者”，既是湖湘精神“坚韧不拔、敢为人先”的个体缩影，更是这一精神在新时代的传承者。作品通过“行者”在“山云共生”意境中的行旅，展现了个体成长与文化传承的叙事。它用“山”和“云”象征湖湘的历史与文化，以及人民的坚韧奋斗。男女群舞表现了从青涩到成熟，最终心灵超越世俗的旅程。这不仅是对个人生命探索的艺术描绘，也是对湖湘人民精神特质的赞颂。

原创作品《形》——狂草入魂，解形问道

《形》是由湖南信息学院艺术学院舞蹈表演系教师彭赛男及刘佳喻共同编创现代舞作品，其创作灵感则深深植根于湖湘大地孕育的杰出文化代表——唐代狂草大师怀素的艺术精神。

该作品打破传统舞蹈叙事，将怀素书法的自由精神转化为现代肢体语言。着重探索力量瞬间的爆发与绵延不绝的流动，解构动作轨迹并赋予其新的组合与意义，在看似自由无序的疾速变化中，建立起深刻的内在韵律与秩序。演员们以身体为笔，在舞台的空间宣纸上进行着即兴而又有内在逻辑的挥洒。这不仅是对怀素创作状态的致敬，也是对身体本质的哲学思考。

学习剧目《大河之子》——血脉奔涌，浩荡不息

《大河之子》以撼人心魄的磅礴气势，舞动出中华民族母亲河的雄浑史诗与不屈魂魄的壮阔图景。作品以黄河为象征，描绘了中华儿女在历史中保持坚韧，汲取文明的力量。在群舞的演绎中，体现了民族的顽强意志与激情，是对民族精神的一种赞颂。

舞蹈表演系的特色育人之路：深耕文化沃土，锻造时代舞者

湖南信息学院舞蹈表演系两部原创舞蹈作品的诞生与精进绝非偶然，而是学校长期秉承特色办学理念、深耕文化教育沃土的必然产物。《行云潇湘》所展现的深沉隽永，《形》所蕴含的先锋思辨，共同构筑了学校“立足湖湘、胸怀中华、面向时代”育人理念的立体画卷。学校以湖湘文化为教学核心，采用多元化的教学方法，引导学生深入探究湖湘地区的历史、民俗及艺术领域，进而培育出具有鲜明湖湘文化特色之艺术作品。此外，学校教育模式亦注重中华优秀传统文化的学习与传承，致力于拓展学生的艺术视野。实施“创演研教”一体化的人才培养策略，注重创造性思维的开发，强化舞台表演技能，从而培养具备文化自信与时代感知能力的舞蹈艺术人才，发扬时代精神，传承优秀传统文化。

湖南信息学院舞蹈表演系在此次第十一届湖南省青年文化艺术节总决赛中的表现，充分展示了学校特色教育的丰硕成果。我们坚信，只有深深扎根于丰富文化土壤的创作，才能展现出持久的生命力；而那些承载着文化传承重任的舞者，方能舞出时代的最强音。